Paz, amor, armonía, alegría, bondad… todos esos sentimientos que nos inundan en estas fechas son los mismos que nos transmite cada rincón de nuestro colegio, que se ha vestido de gala, con la colaboración de toda nuestra comunidad educativa, para dar la bienvenida a estas entrañables fechas.

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El pasado 5 de diciembre, jueves, con motivo del 41º aniversario de la Constitución Española, el alumnado de 5º visitó el consistorio de nuestra localidad. Y dado que una imagen vale más que mil palabras, en lugar de contaros en que consistió la salida, os dejamos con un video para que vosotros mismos lo podáis apreciar.

El día 3 de diciembre se celebró “El Día Internacional de la Discapacidad” y, el jueves, contamos en nuestro centro con la presencia de miembros de Plena Inclusión de Llerena, concretamente con Esmeralda Arencón, psicóloga, y con Víctor Pozo, usuario, para presentar al alumnado de 5º y 6º curso el programa “Con otros ojos” con la finalidad de aportar información sobre la discapacidad, sensibilizar y normalizar la situación de personas con discapacidad y eliminar estereotipos y prejuicios para que la integración e inclusión en todos los ámbitos socioeducativos sea una realidad.

A través de sencillas y divertidas dinámicas, el alumnado vivenció situaciones a las que tienen que enfrentarse las personas con discapacidad en su vida diaria, poniéndose por un momento en su lugar e intentando sortear obstáculos para resolverlas.

Cada dinámica iba acompañada de una reflexión por parte de Esmeralda y un turno de palabra para que el alumnado participante expresara qué había sentido en cada momento.

Terminamos la sesión con el visionado de dos vídeos “El cazo de Lorenzo” y “Por cuatro esquinitas de nada”, a cual más interesante.

Fueron dos horas intensas de actividades motivantes y enriquecedoras, que supieron a poco y en las que valoramos como positiva la participación del alumnado.

Trabajemos cada día para que la “minusvalía” se transforme en “valía”; la “discapacidad” en “capacidad” y la “invalidez” en “validez”, aportando cada uno nuestro granito de arena para que así sea.

Agradecemos a Plena Inclusión que desarrolle en los centros educativos este tipo de encuentros con niños y niñas, ya que ellos son las generaciones del futuro y en su mano está el cambio real para visibilizar a las personas con discapacidad.

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El pasado lunes, 2 de diciembre de 2019 se ha celebrado este taller de prevención de la violencia entre iguales en el C.E.I.P. Jacobo Rodríguez Pereira, de Berlanga. Ha sido promovido por la AMPA, dirigido al alumnado de 4º y 5º de Educación Primaria, y dinamizado por la psicóloga Ángeles Hernández Pachón.

El objetivo de la actividad ha sido favorecer actitudes y comportamientos de igualdad, de respeto y de buen trato entre el alumnado. A través de dinámicas grupales, participación directa y visualización de videos, han podido tomar contacto con la realidad del bullying y sus consecuencias. Los niños y las niñas han tenido la oportunidad de reflexionar al posicionarse en el papel de víctimas, o como agresores/as y espectadores/as de todo tipo conductas violentas (agresiones físicas, aislamiento social, intimidaciones, amenazas, hostigamientos, etc.)

Con esta actividad nuestros alumnos han tomado conciencia de que el bullying tiene consecuencias y es un problema de todos y todas, no solo de las personas víctimas y agresoras, y también es responsabilidad de toda la comunidad prevenirlo, detectarlo y eliminarlo, con el objetivo de hacer de nuestro entorno espacios de tolerancia y convivencia en igualdad.

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El pasado 28 de noviembre, jueves, durante unas horas los alumnos de nuestro colegio se han convertido en científicos. Aprovechando la próxima apertura de la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos que se va a llevar a cabo próximamente en esta localidad, nos han hecho una demostración de algunas de las actividades que se van a desarrollar allí.

Han podido conocer como se programa un robot de línea y han fabricado slaim, sin necesidad de utilizar bórax, compuesto que llevan algunos slaim que encontramos en las tiendas y que pueden dañar nuestra salud.

Ha resultado una actividad muy interesante y confiamos que ayude a nuestros alumnos a fomentar su creatividad y a mirar la ciencia como algo divertido y que pueden aplicar en su vida diaria.

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