CURSO 2009/2010.  RELACIÓN DE LIBROS DE TEXTO EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA  

CURSO 2018/2019

Horario de Secretaría

Lunes, martes, jueves y viernes 9:00 a 9:55.

Miércoles 13:10 a 13:45

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HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO DE SECRETARÍA:

-Lunes, martes y miércoles de 9:00 a 9:55 h.

-Jueves de 13:10 a 14:00 h.

-Viernes de 9:55 a 10:50 h.

               SECRETARIA: FRANCISCO MORILLO GUERRERO.
 

    El Consejo Escolar del centro es el órgano de participación de los diferentes miembros
de la comunidad educativa. El Consejo Escolar está compuesto por los siguientes miembros:

• 
  El Director del Centro, que será su
  presidente.
  
• 
  Un concejal o representante del
  Ayuntamiento de Caminomorisco.
  
• 
  Tres maestros y maestras elegidos
  por el Claustro.
  
• 
  Tres representantes de los padres y
  madres de alumnos y alumnas.
  
• 
  El Secretario, que actuará como
  secretario del Consejo, con voz, pero sin voto.
  
• 
  Dos alumnos del Tercer ciclo de
  Educación Primaria, con voz, pero sin voto.
  

El Consejo Escolar del centro
tendrá las siguientes atribuciones:

a) Establecer las directrices para
la elaboración del Proyecto educativo del centro, aprobarlo y evaluarlo una vez
elaborado.
b) Elegir al Director y designar al equipo directivo por él propuesto.
c) Proponer la revocación del nombramiento del Director, previo acuerdo de sus miembros,
adoptado por mayoría de dos tercios.
d) Decidir sobre la admisión de alumnos, con sujeción a lo establecido en la Ley
Orgánica del Derecho a la Educación y disposiciones que la desarrollan.
e) Aprobar el Reglamento de Régimen Interior.
f) Resolver los conflictos e imponer las sanciones en materia de disciplina de alumnos, de
acuerdo con las normas que regulan los derechos y deberes de los mismos.
g) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro.
h) Adoptar criterios para la elaboración de la Programación General del Centro, así
como aprobarla y evaluarla, respetando, en todo caso, los aspectos docentes que competen
al Claustro.
i) Elaborar las directrices para la programación y desarrollo de las actividades
escolares complementarias, comedores y colonias de verano.
j) Establecer los criterios sobre la participación del centro en actividades culturales,
deportivas y recreativas, y en aquellas acciones asistenciales a las que el centro pudiera
prestar su colaboración.
k) Establecer las relaciones de colaboración con otros centros, con fines culturales y
educativos.
l) Promover la renovación de las instalaciones y equipo escolar, y vigilar su
conservación.
ll) Supervisar la actividad general del centro en los aspectos administrativos y docentes.
m) Informar la Memoria anual sobre las actividades y situación general del centro.
n) Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través
de los resultados de las evaluaciones.
ñ) Conocer las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
o) Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del centro realice la
Administración educativa o cualquier informe referente a la marcha del mismo.

    El Consejo Escolar
del centro se reunirá, como mínimo, una vez al trimestre y siempre que
lo convoque el Director o lo solicite, al menos, un tercio de sus miembros.
En todo caso, será preceptiva, además, una reunión a principio de curso
y otra al final del mismo.

                               Relación de Miembros del Consejo Escolar

               Fecha de Constitución:    04/12/2006

               Presidente:                  MARIA JOSEFA AMAYA DEL CASTILLO

               Secretario/a:               DIEGO LARA GARCÍA

               Jefe/a de Estudios:    MARIA DEL CARMEN VALENCIA VILLEJO

               Representantes:

                    Nombre:     AMELIA VERA BLANCO                                                                            

                    Sector Representado:     PROFESORADO

                    Nombre:     ANTONIO MANUEL MARCHIRANT
MONTANERO                                

                    Sector Representado:     PROFESORADO

                    Nombre:     EVA PATRICIA MARTÍNEZ GIL                                                                 

                    Sector Representado:     PROFESORADO

                    Nombre:     MARIA  INMACULADA CUEVAS PINTOR                                               

                    Sector Representado:     PROFESORADO

                    Nombre:     OLGA GONZALEZ MERINO                                                                       

                    Sector Representado:     PROFESORADO

                    Nombre:     ANA ISABEL GONZALEZ BARRAGAN                                                    

                    Sector Representado:     MADRES
Y PADRES DE ALUMNOS

                    Nombre:     CARMEN MONTERO DE LA CRUZ                                                           

                    Sector Representado:     MADRES
Y PADRES DE ALUMNOS 

                    Nombre:     MARÍA DOLORES SÁNCHEZ MUÑOZ                                                     

                    Sector Representado:     MADRES
Y PADRES DE ALUMNOS

                    Nombre:     MARIA LUISA PALOS GORDILLO                                                           

                    Sector Representado:     MADRES
Y PADRES DE ALUMNOS

                    Nombre:     ROSA MARÍA COLLADO DE LA CRUZ                                                   

                    Sector Representado:     MADRES
Y PADRES DE ALUMNOS

                    Nombre:     JOSÉ CHAVES CHAVES                                                                          

                    Sector Representado:     MUNICIPIO

            CALERA, 2 BERLANGA 06930 – BADAJOZ Tfno.: 924026504 /
924026505 Fax: 924026504

                                                                                                                             DOCDG10                            07/02/2007 14:32:26                                                                                                                                                                       Página
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    Está formada por El Director, Jefe de Estudios y los coordinadores de Ciclo, además del orientador del equipo. Sus competencias son las siguientes:

a) Establecer
las directrices generales para la elaboración de los Proyectos curriculares
de etapa.

b) Coordinar la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa
y su posible modificación.

c) Elaborar la propuesta de organización de la orientación educativa
y del Plan de acción tutorial, y elevar al Consejo Escolar una memoria
sobre su funcionamiento al final del curso.

d) Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos previstos para
realizar las adaptaciones curriculares adecuadas a los alumnos con
necesidades educativas especiales.

e) Asegurar la coherencia entre el Proyecto educativo de centro, los
Proyectos curriculares de etapa y la Programación General anual.

f) Velar por el cumplimiento y posterior evaluación de los Proyectos
curriculares de etapa.
g) Proponer la planificación general de las sesiones de evaluación
y calificación, de acuerdo con el Director. Sus reuniones coincidirán
con las del Claustro.

    El
personal docente del colegio lo forman 19 maestros y maestras. Según
catálogo la dotación de puestos de trabajo es:

Los
puestos marcados con * son itinerantes.

El Claustro de Profesores.

Son competencias del Claustro:

a) Elevar al equipo directivo
propuestas para la elaboración del Proyecto educativo del centro y de la Programación
General anual.

b) Establecer los criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares de etapa,
aprobarlos, evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de los mismos.

c) Aprobar los aspectos docentes de la Programación General anual del centro e informar
ésta antes de su presentación al Consejo Escolar.

d) Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación
pedagógica.

e) Elaborar el Plan de Formación del profesorado del centro.

f) Elegir sus representantes en el Consejo Escolar y en el Consejo del Centro de
profesores.

g) Conocer las candidaturas a la Dirección y los programas presentados por los
candidatos.

h) Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos.


i) Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación.

j) Aprobar los criterios para la elaboración de los horarios de los maestros.

k) Analizar y valorar trimestralmente la marcha general y la situación económica del
centro.

l) Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través
de los resultados de las evaluaciones.

ll) Conocer las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.

m) Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del centro realice la
Administración educativa o cualquier información referente a la marcha del mismo.