Municipio de la Provincia de Badajoz, de 127 kms cuadrados de extensión. A 38º 17º N y 5º 49´35´´ O. Distante de la capital en 135 Km. En la hoja núm. 878 MTN. A 573 m. de altura. En el itinerario de la Nacional 432. Está en el área comercial de Azuaga.
El C.E.I.P. "Jacobo Rodríguez Pereira" es un colegio público de Educación Infantil y E. Primaria, dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, situado en una zona rural al sureste de la provincia de Badajoz
Es un colegio completo con 3 unidades de Educación Infantil y 8 unidades de Educación Primaria, también dispone de profesor/a de E. Física, Filología Inglesa, Educación Musical, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. En el Centro funcionan los siguientes Proyectos: Proyecto global de Atención a la Diversidad, Proyecto Intercentros sobre técnicas de Estudio y Proyecto de Educación en Valores.
El Centro dispone de aceptables instalaciones aunque algo deterioradas por el uso. Consta de: 8 aulas de E. Primaria y 3 aula de E. Infantil un aula de música, un aula de pedagogía terapéutica u audición y lenguaje, dos aulas de informática, dependencias para la biblioteca, salón de usos múltiples, secretaría, dirección, sala de profesores, comedor, cocina y servicios complementarios y un patio escolar con pista polideportiva, patio encementado, pista de arena y patio de E. Infantil.
El Colegio «JACOBO RODRÍGUEZ PEREIRA» es un centro público dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.
MARCO AXIOLÓGICO
1. Nos definimos como un Centro aconfesional porque nos manifestamos respetuosos con la libertad religiosa aunque.
2. Centro es política e ideológicamente neutral porque respetamos todas las ideologías y rechazamos cualquier tipo de adoctrinamiento o dogmatismo.
3.Nos manifestamos pluralistas porque consideramos que cualquier diferencia por razón de sexo, raza, razón social, ideológica,… lejos de separarnos, nos enriquece.
4. Asumimos y potenciamos el respeto a los derechos y libertades fundamentalesen el marco de los principios democráticos de convivencia y de los valores humanos:
*Estimulando la solidaridad, la tolerancia y el respeto a los demás en un clima dialogante.
*Favoreciendo el sentido de la responsabilidad y autoestima.
*Desarrando el espíritu crítico.
*Fomentando el gusto por el trabajo bien hecho.
*Incentivando la corrección y los buenos modales.
5. Entendemos la educación como respuesta a la diversidad, como un factor que ayude a superar desigualdades, ya sean mentales, económicas, sociales, culturales, etc y que favorezca al máximo el desarrollo de las capacidades individuales, respetando las diferentes características y ritmos de aprendizaje.
6. Fomentamos los valores del esfuerzo y la exigencia personal como garantía del progreso individual y condición básica para la mejora de la calidad de la educación.
